发言稿(发言稿格式及范文)

投稿用户 • 2022年10月23日 am10:04 • 创业资讯 • 阅读 325

“发现南山.师生同讲经典故事”演说稿

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标题：什么是中国文化？

第一部分：自我介绍

大家好！我是***学校**班某某。非常开心和激动能参加此次的“发现南山.师生同讲经典故事”演说比赛。首先我向大家讲一个关于中国传统节日的神话故事：

第二部分：讲一个经典故事展开对中国传统文化的遐想

相传中国古时侯有一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛异常。“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。

因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。

这年除夕，桃花村的人们正扶老携幼上山避难，从村外来了个乞讨的老人，只见他手柱拐杖，臂搭袋囊，银须飘逸，目若朗星。

乡亲们有的封窗锁门，有的收拾行装，有的牵牛赶羊，到处人喊马嘶，一片匆忙恐慌的景象。这时，谁还有心关照这位乞讨的老人。只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避“年”兽，那老人捋髯笑道：“婆婆若让我在家呆一夜，我一定把“年”兽撵走。”老婆婆惊目细看，见他鹤发童颜，精神矍铄，气宇不凡。可她仍然继续劝说，乞讨老人笑而不语。婆婆无奈，只好撇下家，上山避难去了。

半夜时分，“年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同：村东头婆婆家，门贴大红纸，屋内烛火通明。“年”兽浑身一抖，怪叫着朝婆婆家怒视，随即狂叫扑着过去。将近门口时，院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声，“年”从末听过这种声音，也没有见过这么有胆量的人家。不由的浑身战栗，再不敢往前凑了。

原来“年”最怕红色，火光和炸响。这时，婆婆的家门大开，只见院内一位身穿红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失声，吓的狼狈逃窜了。

第二天是正月初一，避难回来的人们见村里安然无恙，都十分惊奇。这时老婆婆才恍然大悟，赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。乡亲们一齐拥向老婆婆家，只见婆婆家贴着红纸，院内一堆未燃尽的竹子仍在“啪啪”炸响，屋内几根红烛还发着余光……大家好像明白了什么，欣喜若狂的乡亲们为庆贺吉祥的来临，纷纷换新衣戴新帽，到亲友家道喜问好。这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶年兽的办法。

从此每年除夕，家家贴红，燃放炮竹，户户烛火通明，守更待岁。初一一大早，还要走亲串友喜问好。这风俗越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日。

年的传说很有意思吧？每次大人们讲这个故事，总会讲这个节日背后意义。可是我只是个孩童，在我懵懂的认知里看到是好吃好喝好玩的，能见到平常不怎么见到亲人和朋友，我会有很开心很开心并且放飞的心情……，大家是不是也和我一样呢？

神话为什么要赋与“年”兽凶猛可怕的形象呢？我想这“年兽”就是外乡游子在外飘零失落之痛，不能与家人团圆之憾，无法在父母长辈跟前孝顺自责之愧吧……先人通过神话警示后人们要重视家庭氛围的和谐与孝道，潜默移化地这种思想溶入人们的骨血之中。

第三部分：通过第一人称“我”一个小学生的角度提出对中国文化的疑惑？从我的视角中去寻找、发现“中国文化”痕迹。呼吁同学从小重视和学习中国文化，深感中国文化博大精深，获得满满的自豪感，树立正确的世界观和价值观并感悟文化传承的重大意义和艰巨使命，

老师说：中国有上下五千年的历史，那中国文化真是何其之多？可是这“中国文化”到底是什么？是故宫博物院里保存的文物古迹吗？是老百姓日常生活民风习俗吗？是文豪骚客们的唐诗宋词吗？是书法大家的墨宝真迹吗？是道佛儒家修身齐家治天下思想吗……我小小的脑袋里充满了大大的疑惑。我们生长在国富民强的社会主义的新中国，坐在宽敞明亮的教室学习知识开蒙获智，慢慢地从课本书籍文字里去感受到了中国文化之美。不断在生活和学习中寻找和发现“中国文化”的痕迹，它是一个公交车上小小的让座之举，一个不经意间垃圾拾捡的身影，一个亲切的久别问侯，一个运动场拼奋斗的坚持，一个友邻同窗陌生人间的真诚原宥，一个灾难面前的生命托举……我希望和同学们一起来重视和学习中国文化，将优秀的中国文化传承和发扬下去。

第四部分：感谢结束语！

我的演说到此结束，非常感谢大家的耐心聆听！！！

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